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第二章:机能神笔 (第2/3页)
人转向他,像装了陀螺的猎犬。 「我是刚升上一年级的白岚,请多指教捏!」 子彤只是淡淡瞥了他一眼。没说话。 他又喝了一口柳橙汁,然後转头,继续盯着窗外彷佛会塌落的云。 白岚眨了眨眼,像没被冷空气冻住一样,继续热情喷发。 「……你是沉默型的?我认得你的校徽欸,是语源设计组的对吧?我超想去的,可惜我笔试爆了!语感模拟我拿超高分喔可是作文没写完……哎人生嘛~」 他撑着头,看起来半是懊恼半是炫耀,「啊对了你喜欢喝柳橙汁喔?我也是欸!那种有果r0U的,边喝边咬超爽——」 子彤把果汁杯往自己那侧挪了点,继续沉默。 就这样,在舱T微震与气压变化的节奏中,白岚像一台自动语音播放机,断断续续播了一整段自我介绍、家庭小事、星港饮料推荐、甚至连他表哥用错语助词上新闻都讲了。 但这段对白有个奇异的节奏——不是单纯的噪音,而像某种语场触发的声音背景。对子彤来说,不算打扰,只是他还不懂这种声音该怎麽回应。 他从未学会怎麽「对话」,更没有「朋友」这种概念。 最後当电梯接近星港第六层,星港光点全数点亮、黑蓝夜空倒映在舱壁时,白岚突然闭嘴了。 他看着窗外,声音突然变小了些: 「……你也是因为语灾来的吗?」 子彤轻轻转头,看了他一眼。 这一次,他没有装没听到。只是在沉默里,点了点头。 白岚x1了口气:「……我舅妈在第三轮的时候说错了一个词,就……」 他没有说完。但那句话像个未完成的标点,静静落在两人之间。 当电梯抵达终点,门即将打开的那一刻,白岚忽然笑了起来,像是努力甩掉刚才的情绪: 「欸——我决定了,之後你就是我语感稳定日志的对象!」 子彤皱了皱眉。 「啊就是那个啦,心理课要交的——找一个人当对象,每天记录他的语气变化、语尾使用率、表情频率什麽的……你超适合欸,几乎都没变化哈哈哈哈哈——」 子彤:「……」 门开了。星港光从脚底照上来。两人走进学院指定接待通道。 白岚的声音还在耳边绕: 「我会写得很认真的,你放心~从明天开始,我就是你专属语感观测员啦!」 子彤想了一下,难得地回了一句: 「我没有同意。」 白岚:「你开口了!哇!我得记下来——语尾:降调,语气:微警戒,太bAng了!」 子彤:「……」 在进入学院之前,子彤第一次感受到了一种奇妙的语感波动:不是语病、不是灾变,而是—— 「对话」本身的质感。 1 像是一种,他从未学会的语言正在缓缓生成。 太空电梯仍在稳定上升,舱内光线由冷白转为柔银,远方星港的结构如光织般逐层浮现。 白岚刚坐稳不到三分钟,忽然凑近了一点,眼睛亮晶晶地盯着子彤x前的制服标志。 「欸,你那是语优班的颜sE吧?」他用一种像是发现传说生物的语气说, 「我听说你们是不是都会讲那种……外星话啊?什麽泛源语系还什麽的,讲话都不用动嘴,光靠气场就能G0u通那种?」 子彤依然什麽都没说,只低头抿了一口柳橙汁,动作慢得近乎冷漠,连眼神都懒得分给他。 但他的脑子其实没停。 ——语速偏快,语尾时常升调,偏好用连续感叹句,情绪起伏高。 他喝着果汁,脑中默默把白岚的声音拆成几组音律片段,标上重音、语调、语助词惯用范式。 他不确定这种本能是从哪里来的,但语感早在他注意到之前,就已经开始「记住」对方。 1 「啊我懂了你是那种安静型的!」白岚忽然自我解释起来,语速不减反增,彷佛对自己的好奇与猜测也有持续输出的义务,「我们班也有一个不讲话的nV生,但她是因为有一次语测突然断句断到语律崩坏……超可怕的,老师说是音场中断型语障。啊你不是那种吧?」 子彤终於抬头看了他一眼,那眼神里带着一丝淡淡的疲倦与「你到底怎麽还不下来」的无声抗议。 白岚却像接收到某种正向反馈,继续笑嘻嘻地说: 「好啦好啦我不吵你啦~但你如果哪天想跟人类讲话的话,我可以借你语音模拟器哦,我有一台双频的,还能调感情参数的那种,超准超准!」 子彤把柳橙汁放下,决定不理他了。 但就在这一连串看似无效的对话中—— 他的语感,已经自动完成了一项完整的语者轮廓分析:语速、调X、情绪输出频率、惯用语构、模拟语障反应……全都默默存进他脑中的语源结构图里。 他一边装作冷淡地喝着果汁,一边在心里悄悄记下一个注解: 「白岚。类别:爆语型共振者。语场效应强,情绪投S广,无明显语序控制失衡。初步判定:无感染X,适合短距互动观测。」 ——然後,他又默默喝了一口果汁。 1 ...... 学院的初日从不属於学生,它属於各种话语堆叠出来的幻觉:未来、荣耀、使命、规则、失败。 语言学院的开学典礼是强制参加的,主讲人换了三位,从语策中心的副主官、语灾防制署的研究总监,一直到据说亲手封缄过一次语灾的「老牌笔导师」。他们轮流说着「语言就是文明的神经」、「每个字都是一枚脉冲」、「你们肩负的不只是语汇,而是时代的基准线」这类听起来像谶语的词汇。 子彤听到一半就开始昏昏yu睡,脑中自行消音、标记重音、拆解重复语构。他的语感在自保地将这些话T结构自动简化为:「开场」「洗脑」「激励」「预告惩罚」,不含任何实质资讯。 接着是选课介绍——这才是大多数学生的主战场。 白岚在选课区像鱼回到水里,从「语感与直观构型」问到「跨频语场g扰处理」,口乾时喝两口超甜的冰乌梅汁继续讲。还不忘转过来拍一下子彤的肩: 「欸欸你那个实验语源推演一定要选啦,我听说那个老师一堂课会换五种语风,还让学生实作一整段喔!」 子彤没回答,只是点开自己的预排课表,上面很多课都已经标记为「高风险语段接触需专案核准」,彷佛他不是来念书,是来实验的。 语感专修区的住宿区在学院西北侧,是专供语言反应异常、语灾接触史或特殊评监者使用的。说是「单间」,实则像极了封闭观察房,墙壁装有弱语磁场消音材,空气循环声永远维持在不舒服的低频。 子彤进门的第一件事,是把行李一件件放进各自的格子里。没几样。 1 几件旧衣、一叠自己重写过无数次的语构笔记、一支笔管上有裂痕的语笔。 还有一盏折叠语灯——白岚在开学前多嘴问他宿舍设备时y要寄来的,说是「学长我人虽普通,但灯很不普通,照着写字你会变更聪明」。 语灯打开时会释出低频语场共振光子,有助稳定语感,但也因此价格高得离谱。 子彤没打算跟别人解释自己怎麽有这盏灯,但这种「特别」,注定会被别人看见。 那天是他上完「语壳拆解实作」的第一次课。
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